申報事跡怎么寫

1. 初中優秀學生主要事跡

xx,xx中學x年級一名學生.她是一名積極進取,不斷追求更大進步;學習上刻苦鉆研,勤奮踏實;工作上積極負責,注重團隊合作;生活上作風簡樸,嚴于律己的全面發展的優秀學生干部.一、品德上:開朗善良,尊師愛友,孝順長輩她出生在一個貧困的農民家庭,以務農為生.母親身體殘疾,從小她就隨著父親一起參加務農勞動,一家人生活很是拮據,從小的經歷讓她體會到生活的艱辛,艱苦的生活也鍛煉了她的意志.父輩們面朝黃土背朝天的身影,讓她永遠銘記在心.她也發自內心地尊重與敬愛老師.她知道是老師們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她的健康成長和進步.她還真誠地對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,總是能及時地伸出援助之手,助人為樂,盡自己所能地幫助他們.以一顆真誠的心,換來了同學們的信任和支持.二、學習上:樂于探究,勤奮刻苦,成績優秀 知識改變命運,她深知一個生在偏僻農村的孩子只有努力學習,才能改變自己的命運.于是,在學習上,她一絲不茍的學習態度,勤于鉆研的學習習慣,堅持不懈的學習精神,不懂就問的學習作風,加上謹慎謙虛的良好習慣,使她成績一直名列第一.多次獲得表彰,每學期都榮獲學?!皟炐惆喔刹俊?、“三好學生”的稱號.她深深的知道:山外有山,樓外有樓,必須不斷努力,追求更高的標準.她始終堅信:“沒有最好,只有更好”.三、能力上:扎實肯干,以身作則,工作出色入學以來,她一直擔任班里的學習委員,職務意味著責任.自從擔任此職以來,她盡心盡力,以身作則,在搞好自己學習的同時主動和同學們一同分享她的學習經驗,共同探討新的學習方法,與同學們共同進步并配合班主任老師一起搞好同學們提高學習成績的工作.面臨繁重的學習任務和忙碌的服務工作,她都盡量協調好學習和工作兩不誤,團結同學,樂于助人,做好老師的小助手和同學們的好朋友.一直以來,在工作上她認真負責,嚴格要求自己,得到了老師的好評和同學們的信任.路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!面對六月的中考,她將帶著自己的夢想,持之以恒,以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學習中去.追夢的路上充滿艱辛、布滿荊棘,追夢的路上有苦有累,但她相信我會用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢想的五彩路.帶著老師的鼓勵和同學們的支持,她將再接再厲,為做好一個名副其實的“優秀學生”而努力奮斗。

2. 填寫先進個人申報表“主要事跡怎么寫

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【第1篇】先進個人主要事跡包xx同志自20xx年進入xx機構以來,一直從事文字材料工作,十年如一日,始終秉持“老老實實做人、認認真真做事”的工作原則,堅持“盡全力、干最好”的工作態度,在平凡的崗位上,守得住寂寞、耐得住辛勞,兢兢業業、任勞任怨。特別是20xx年7月調入省局政策法規處工作以后,他時時處處從嚴要求,恪盡職守、認真履職,期間,共起草領導講話、工作匯報、文件制度等文字材料150余份、50余萬字;撰寫的《構建xx安全生產長效機制思考》一文在國家安全監管總局《調查研究》雜志發表,并在《中國安全生產報》刊載;牽頭三易其稿,起草制定了16大項、88小項的《xx安全文化建設示范企業評價標準》,受到國家安全監管總局的肯定和認可。

20xx年、20xx年獲省局嘉獎;20xx年被省局記三等功;20xx年被國家安全監管總局授予全國安全生產監管監察先進個人榮譽稱號。工作中,他立足本職崗位,圍繞局黨組部署,積極投身到“安全生產年”、“安全生產基層基礎深化年”活動中去,默默奉獻、扎實工作,認真履行了自己的應盡之責。

一、以學修身、提升素養他始終認為學習不僅是提高個人修養的需要、也是完成文字起草任務的需要,堅持把學習作為一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求,努力做到學以。

3. 幫忙寫個申報事跡

一、勤奮刻苦,孜孜不倦。

在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發展,語文、數學等各科的成績正好比芝麻開花節節高。

每當遇到在學習上有困難的同學,她總會耐心地盡其所能,認真講解。也許她的學習成績并不是班中的第一名,但她的這種學習態度是無人能及的。

二、興趣廣泛,全面發展。 除了掌握豐富的文化知識以外,她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。

她剪出的各種小動物栩栩如生,她那優美的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的一致好評。而面對成績,她并沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

三、團結友愛,熱愛勞動。 在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發揮自己的組織能力,帶領同學們把班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。

同學們都愿與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結他人。她的這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領頭雁。

四、踏踏實實,勇于創新。 她無論做什么都踏踏實實。

踏踏實實勇于創新是她的特色。在學習中,她思路敏捷,博覽課外書籍,以增加自己的知識含量。

在班級管理中,她總是從大局出發,為班級的發展出一些好點子。例如:成立班主任信箱,加大老師與同學們之間的聯系。

五、積極進取,不斷成長。 在四年的學習生活中,她事事都在前,積極參加學校組織的各項活動。

如:數奧競賽、查字典比賽等,并取得較優異的成績。在平時的工作中她成為了老師的小助手,為老師分擔工作,為同學們解決實際困難,也正是在不斷地磨練中,使她變得更加成熟,成為了一名懂事的大孩子。

王超群同學在各個方面表面優秀,是同學們的榜樣,也是我們徐悲鴻遠東藝術學校最出類拔萃的一名優秀的少先隊員,相信憑借她的自信與自強,她一定會成就一番偉大的。

4. 申請三好生主要事跡怎么寫

我叫xxx,是來自xxx班的一名學生,現任xxx職位。在日常的學習生活中,我奮發向上、積極進取,爭做德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生?,F將我的事跡總結如下:

在學習方面,我秉持著“吾生也有涯,而學也無涯”的觀念與態度,明白學習的重要性。所以,我努力學習、勤奮刻苦,“貪婪”的汲取著知識。因而,我在班級乃至年級都名列前茅。當然,我的眼光也不會局限于此,人應有更遠大的理想與心胸。我向前的腳步,永不停歇!

思想行為方面,我熱愛祖國、民族·,有著強烈的民族自尊心,認真學習馬克思主義。嚴格遵守中學生行為規范:尊敬老師;團結團學;樂于助人;生活嚴謹;謙虛有禮。

實際生活方面,我積極參加各種課外活動,鍛煉社會生活能力。告別依賴,學習獨立生活。因此,我也積累了許多經驗,對以后的學習也會有大的幫助。

作為一名斗志昂揚的上進少年,我會更嚴于律己,以身作則,朝著目標,步步前進!

5. 自己主要事跡介紹怎么寫

我是XX學校XX班的XX職務XXX. 我熱愛祖國、熱愛集體、團結同學. 在學習方面,我是個勤奮刻苦、勇于探索的三好學生.我學習態度端正,目標明確,主動好學,成績始終在班級名列前茅.曾多次獲得“三好學生”等榮譽稱號.我有良好的學習習慣,如課前預習,上課認真聽講,積極回答問題,課后認真完成作業并復習等.我熱愛學習,為了提高綜合能力,還踴躍參加了學校組織的語、數、英小組活動,并且獲得了“XX獎”的好成績. 我自覺遵守學校的各種規章制度,處處以班干部標準要求自己,樹立帶頭作用.群眾基礎扎實團結協作的集體主義觀念強,積極參加學校的各項文體活動.我總是懷著熱心、耐心、責任心竭盡全力的幫助同學解決一些在學習和生活方面的問題,面對同學在學習方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解.在發生四川大地震災情后,我積極參與學校組織的捐款活動,傳遞自己的一份愛心. 今后,我一定會更加努力,爭取有更大的成就。

6. 優秀班干部推薦表中的個人事跡簡介該怎樣寫

我是XXX,1990年10月出生,是xx班團支書、或班干部,入校以來,嚴格遵守學院的各項規章制度,做好模范帶頭作用.能夠妥善處理好班級工作,在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展. 在工作上,我身為一位班級或團支部干部,我作到了上情能下達,下情能上達,成為老師和學生溝通的橋梁. 及時傳達老師布置的各科 學習任務,并將每天的作業上交給老師批改,較好的完成了學習任務,獲得了優秀班干部的榮譽;還有我班的特困生較多,有一名女生家庭貧困但因大一沒有特困證明而沒有補助,我在生活中幫助她并如實、及時向班主任反映此情況,老師對此事非常重視,不僅替她申請了特困名額、送衣送鞋,還號召大家對她生活進行幫助,使大家都感到了組織的關心和班級的溫暖;加深了同學之間的友誼.在這些活動中,我也學到很多的東西:抱著一份認真的態度,盡量將每一件工作都做得一絲不茍,鍛煉自己的同時為同學服務. 在學校,我團結同學,熱愛班集體,得到了老師和班級團支部的認可. 在學習上,我從來不肯放松一絲一毫,在各項考試中都取得了優異的成績,獲得過 N 次 N 等獎學金和 N 次 N 等獎學金并一次通過 X X 考試.在暑假,我也不放棄參加學習的機會,去年我組織***的同學開展了暑期實踐活動,寫了《我為學校添光彩》的暑期實踐作文,并獲得校級暑期實踐先進個人的稱號.或參加了什么公益的活動(如無償獻血),但成績不等于滿足,而是作為一種動力促使著我進步,促使著我走向成熟,融入社會,肩負起歷史賦予我們的使命. 最后,請團組織對我進行考核,看我是否夠得上一個優秀團員的標準,如果能夠入選,我會再接再厲,爭取更大的進步,如果沒有入選,說明還沒有達到優秀團員的標準,我會認真總結,進一步提高自身的綜合素質和能力,爭取下次能夠達到標準,爭取早日成一個合格優秀團員. 希望能給你幫助。

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